近日，蘇宿園區(qū)為積極響應(yīng)垃圾分類專項(xiàng)行動(dòng)號(hào)召“小手拉大手”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生垃圾分類的積極性、主動(dòng)性和綜合實(shí)踐能力，貓先生積極配合蘇宿工業(yè)園區(qū)城管局，在宿遷蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校5年級(jí)13班開展一場(chǎng)形式多樣、內(nèi)容豐富的“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。

垃圾分類

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班會(huì)上，貓先生專業(yè)講解員首先帶來(lái)了精彩的垃圾分類知識(shí)分享，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中進(jìn)一步了解了垃圾的種類、收集、運(yùn)輸和處理方式以及危害，鞏固了垃圾分類知識(shí)的同時(shí)激起對(duì)垃圾分類的關(guān)注度。其次，通過生活垃圾分類知識(shí)競(jìng)答的輕松互動(dòng)模式，讓垃圾分類小知識(shí)、小技巧在同學(xué)們的腦海中打下深深的烙印，并且以“舊物利用、變廢為寶”的簡(jiǎn)單手工活動(dòng)形式，讓孩子們親身體會(huì)到“垃圾”其實(shí)經(jīng)過正確的處理和利用都是“寶”，還對(duì)他們的作品進(jìn)行了展示，孩子們都覺得十分有趣。

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除此之外，在課堂的最后貓先生講解員還給孩子們留下了“小手拉大手”為主題的課后作業(yè)。孩子們回家后需要教會(huì)家長(zhǎng)使用貓先生分類設(shè)備及正確進(jìn)行垃圾分類投遞，并在設(shè)備處一起拍照發(fā)給班主任。

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本次活動(dòng)，以課堂分享互動(dòng)和“小手拉大手”結(jié)合的形式，充分發(fā)揮了學(xué)校教育的輻射帶動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)引領(lǐng)作用，著力提高學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、輻射整個(gè)城市”的環(huán)保目標(biāo)，為共建和諧宜居的蘇宿園區(qū)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。